Урок 35

ЗАВДАННЯ 1 

ТЕМА: В пошуках відповідей

(10 хв.) (3 бали)  Колективно (на уроці):

1.1. Які існують моделі даних? В чому між ними різниця?

1.2. СКБД для створення БД?

1.3. З якими об'єктами можна працювати в середовищі даної програми?

1.4. Який режим перегляду одночасно мають всі чотири об'єкти: таблиця, форма, запит та звіт?

Вас не було на відео-конференції! Записати аудйо-повідомлення з відповідями (https://vocaroo.com/) і надіслати вчителю на перевірку (прикріпити до електронного щоденника)

(10-15 хв.) Індивідуально:

1.6. (+8 балів) В пошуках відповідей (https://forms.gle/2nArtAuYE3HGJSqZ7)

 

 ЗАВДАННЯ 2 

ТЕМА: Колекція відео-роликів з мережі Інтернет

(10 хв., +3 бали) Колективно (на уроці):

2.1. Для чого призначено таблиці в БД?

2.2. З яких обєктів складається таблиця?

2.3. Які властивості поля?

2.4. Яке поле називають ключовим?

2.5. Які існують типи даних та їх характеристика?

2.6. Для чого призначено запити в БД?

2.7. Для чого призначено форми в БД?

2.8. Для чого призначено звіти в БД?

Вас не було на відео-конференції! Записати аудйо-повідомлення з відповідями (https://vocaroo.com/) і надіслати вчителю на перевірку (прикріпити до електронного щоденника) 

(15-20 хв., +8 балів) Індивідуально:

Заповніть форми (по одному відео-уроку з кожного пункту) відповідними данними:

2.9. (+2 бали) Створення таблиць засобами MS Office Access 

(https://forms.gle/x5isCMMWUjTYkFZ28) 

2.10. (+2 бали)Створення запитів засобами MS Office Access 

(https://forms.gle/iAp28THv1AZXp9wAA)

2.11. (+2 бали) Створення форм засобами MS Office Access 

(https://forms.gle/RBpKfzXUNzpr1sy28)

2.12. (+2 бали)Створення звітів засобами MS Office Access  

(https://forms.gle/HyXNdLQSvFL2iN3x6)

ЗАВДАННЯ 3 

ТЕМА: Колекція відповідей на запитання. Аудіо-записи

(10 хв., +4 бали) Колективно (на уроці):

Ланцюг слів

3.1. БД - модель даних - ієрархічна - мережева - реляційна - СКБД - Access 

3.2. Таблиця - запис - поле - ім'я - ........ - ......... - ............ - ..........

3.3. Запити - ...... - ...... - ...... - ...... - ......

3.4. Форми- ...... - ...... - ...... - ...... - ......

3.5. Звіти - ...... - ...... - ...... - ...... - ......

(15-20 хв., (+4, +4  бали) Індивідуально:

3.6. Обери ДВА різні запитання, на які будете готувати відповідь. Заповни відповідні стовпці таблиці "БД. СКБД. Колекція відповідей. Аудіо-записи" 

3.7. Використоовуючи програму для захоплення звуку або будь-який онлайн-ресурс (https://vocaroo.com/), запишіть відповіді. Вкажіть ім'я файлу за поданим нижче зразком

ЗРАЗОК! БД.СКБД. Улинець Людмила (відповідь на запитання).mp3 (натисни щоб прослухати)

3.8. Надішліть аудіо-записи (заповнити форму) 

"Колекція відповідей на запитання. Аудіо-записи" (https://forms.gle/zK1LEeuCrdeYUsVh7)

ЗАВДАННЯ 4 

ТЕМА: Колективна Google Презентація учнів 11-х класів

(10 хв., +3 бали) Колективно (на уроці)

Заоповнити колективно один слайд презентації Бази даних.  Системи керування базами даних (колективна презентація)

(15-20 хв., (+8 балів) Індивідуально:

Завдання. Заповнити один слайд презентації згідно вказаного заголовку обраного вами слайду. Враховується змістовність, візуалізація та відповідність заголовку на слайді

Посилання. Бази даних.  Системи керування базами даних (колективна презентація) за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1izVFYO5GZRke2j5Sd8F8S03kqW2qFzm_keSEiJy2WX0/edit?usp=sharing   

ЗАВДАННЯ 5 

ТЕМА: Словник з теми

(4+8 балів)  Колективно (20 - 25 хв.) + Індивідуально (20-30 хв.) 

 Завдання. 

1. Завантажити шаблон за посиланням Словник з теми "БД.СКБД" (шаблон)

2. Створити копію завантаженого Google Документу на власний Google Диск (Файл - Копіювати або на мобільному комп'ютері: три крапки - Доступ і експорт - Копіювати)

3. Заповнити в документі особистими даними: Прізвище та Ім'я учня, клас, е-mail 

4. Розгадати ребуси в першому стовпці і  заповнити відповідно 2-4 стовпці. В четвертому стовпці створювати посилання на фрагмент тексту Джерело

5.  Доповнити таблицю (2-4 рядки) за поданим зразком, додавши відповідно ребуси (генератор ребусів http://rebus1.com/ua/ ) до термінів та їх визначення, які не було вказано в таблиці раніше

6. Відкрити доступ до  Google Документу для перегляду (читати) за посиланням. Надіслати посилання на перевірку Форма для звіту вчителю

 ЗАВДАННЯ 6 

ТЕМА: Кросворд з теми

(15-20 хв., +6 балів) Колективно (на уроці)

Розгадати кросворд Бази даних. Система керування базами даних (https://learningapps.org/view39672636)
Вас не було на конференції? Розгадати кросворд. Надіслати скріншот 

(15-20 хв., (+5 балів) Індивідуально

Завдання

1. Ознайомитися з інтерфейсом інтелектуального генератора кросвордів =>
https://products.aspose.ai/words/uk/crosswordmaker/
 2. Створіть (згенерувати) кросворд на тему "База даних. СКБД". Кількість слів - не менше 10. Назва - База даних. СКБД
3. Зберегти як - PDF на власний ПК 
4. Вкажіть ім'я файлу Кросворд. БД.СКБД. Прізвище та Ім'я учня
5. Встановіть прапорець Показати відповіді. Зберегти як - PDF на власний ПК
6. Вкажіть ім'я файлу Відповіді. БД.СКБД. Прізвище та Ім'я учня 
7. Надіслати файли  Форма для звіту вчителю